无论是在现实中还是在互联网上，当说到多动症时，多数人都认为这根本不是一种疾病，只是孩子淘气，精力充沛，甚至聪明的表现。
今天先在这里说清楚：多动症确实是一种疾病，而且是几十年前就明确的一种常见的儿童精神行为障碍。#多动症#
多动症今天就来详细的说下多动症以及它的症状表现！
一、什么是多动症？
多动症在医学中的专业术语叫注意缺陷多动障碍(ADHD)，具体表现为与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度好动和情绪冲动，
而且还常伴有认知障碍和学习障碍，智力正常或接近正常，多动症多见于学龄儿童，常在岁左右出现某些症状。
根据年5月《儿童心理学与精神病学》杂志发表的流调报告，我国儿童青少年精神疾病总发病率为17.5%，其中多动症占6.4%。换句话说，50个孩子中可能有个患有多动症。
若发现孩子有异常行为或动作，父母可以先通过《多动症评估量表》来评估孩子是否有多动症!
点击下方链接?免费获取多动症评估量表！
小儿多动症评估量表
此量表来自美国《精神疾病诊断与统计手册》第五版(DSM-5)，具体将多动症分为注意障碍和多动/冲动两个维度，具有较高的临床意义。
二、多动症的孩子有哪些症状表现?
许多人对多动症有一个共同的误解，认为多动症孩子只是多动、坐不住，事实上，这只是多动症的一种表现，部分被诊断为多动症的孩子并不“多动”。
目前多动症有三种类型，类型不同，具体表现也不同——
类型1：注意缺陷型
这类孩子的主要表现是注意力不集中，具体表现在生活和学习中：
1）学习上：
上课时注意力不集中；
做作业拖拉、马虎；
做作业时心不在焉、左顾右盼；
写字漏笔画、读书漏字换字；
......
2）生活上：
不喜欢做需要集中注意力做的事情，甚至是玩游戏时也不能集中注意力；
很难按照父母的指示去做和完成；
孩子在与父母、同龄人交谈时，表现出不听的样子；
常忘记做一些日常活动，比如父母交代的一些简单家务；
......
类型2：活跃或冲动
这类多动症儿童更突出的表现是多动冲动，具体表现如下：
上课时很难安静坐着，生活中也很难安静地坐在位置上，或者坐着时会不停地扭动；
在不恰当的场合跑来跑去或爬上爬下；
很难安静地玩玩具或进行一项活动；
很喜欢打断别人的对话、游戏或活动；
不能遵守纪律、规则；
……
类型：注意缺陷+多动/冲动
也就是，上述两种类型的融合，两种表现都有。
多动症三、多动症儿童能随年龄自愈吗？
多动症儿童一般不能随着年龄的增长而自愈。
孩子确诊多动症后，家长要引起足够的重视，及时带孩子去看医生。
多动症的治疗包括药物治疗和行为干预。
哌甲酯等药物可用于药物治疗，行为干预指家长一定要注意孩子的行为，积极进行亲子沟通，提高治疗依从性。
此外，学校老师要对多动症有正确的理解和恰当的教育方式，有助于改善孩子的症状，增强自信心，进而提高学习成绩。