浸书香校园立雅行人生
为优化校园文化环境，丰富师生精神生活，带动老师、学生参与读书活动，形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。汇川区第四小学围绕“浸书香校园，立雅行人生”活动主题，开展“书香家庭”评选活动。
三（1）班王宇涵
我叫王宇涵，就读于遵义市汇川区第四小学三年级（1）班，从小喜欢看书。我经常阅读课外书籍，曾读过《汤姆叔叔的小屋》《中国神话传说》《安徒生童话》《格林童话》《童诗三百首》《鱼儿会不会微笑》《巧克力男孩》等书籍。自从加入“百班千人”阅读活动后，我坚持读书打卡多天，我希望自己通过读书，学习更多的知识，了解大自然更多的奥秘，提高我的阅读能力和写作水平。
三（2）班陈召洋
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。
以书相伴，人生就会有大不通。生活可以清贫，但不可无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于一身，因此喜欢读书并可使我终身受益。
虽然我们都知道要多读书，读好书，可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！
经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云，信口雌黄。
三（3）班李建豪
阅读，是人一生中的财富，古人云“读万卷书，行万里路”，可以看出读书的重要性。
由于我的写作能力相对较弱，我觉得必须提高阅读量、拓展书籍范围来提升我自己的知识面，同时加强我的写作能力。为此，我与妈妈共同商量，制定了以下读书计划：
一、明确自己的读书目标。明确读书方向，爱上读书，掌握读书的方法和技巧，学会读书。
二、拓展我的阅读范围。我跟妈妈沟通，认为我目前的阅读量不够、阅读范围相对比较窄一些，经老师和个人整理，计划增加要读的书目有：《小飞侠彼得堡》、《夏洛的网》、《精灵鼠小弟》、《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《西游记》、《三国演义》、《草房子》、等书籍，同时还要增加一些工具书籍，如成语词典，俗语大全，谚语等。
三、读书时间。周一至周五以睡前半小时为主，周六周日保证白天一小时、晚上睡前半小时。平常有时间就去图书馆阅读，接触更多的书籍。
三(4)班张紫玥
我的家庭读书计划：
1、亲子共读：家长和孩子共读一本书，共同讨论，总结读后感，把书中的好句好词抄写并作好笔记，培养阅读兴趣，养成在思考中阅读的好习惯。
2、周一至周五准备好当天要用的学习用品。
3、上课认真听讲，积极思考，大胆发言。
4、课间十分钟和同学们玩脑筋急转弯，成语接龙，绕口令，这样玩不但可以放松大家的心情，而且对学习有很好的帮助和增长知识。
5、按时完成老师布置的作业，认真检查，认真课后复习，默写生字、词语、古诗，每周未朗读全部背诵课文，全部默写一遍。
5、错题本每周六查看10分钟，勤反思确定错题已懂。
6、定时户外活动20分钟，跑步、打羽毛球、跳绳。5分钟吹陶笛，1小时课外书（星期六、星期天时间各延长一半时间）。
7、每周去一次图书馆。
适当的看些有益的电视节目，比如：诗词大全、新闻、综艺节目等让自己轻松学习，让读书成为一种休闲时尚。
三(5)班杨敏雪
为了让自己从小养成热爱阅读的好习惯，自觉“多读书，读好书，好读书”，特定家庭读书计划如下：
一、阅读书目结合老师的推荐，整理以下计划读的书目：《伊索寓言》、《唐诗三百首》、《会说话的骨头》、《汉克这头鹿》、《假如给我三天光明》、《爱丽丝梦游仙境》。阅读时间晚间阅读：7:30—7:50每晚7:50—8:00跟妈妈做阅读交流、分享。二、阅读活动1.每天阅读完，将阅读内容复述一遍，并用简短的语言表达自己的想法给妈妈听。2.同时要求妈妈在我读书时间不看电视，不干无关事务，随时恭听我的读书所获，与我交流心得。3.母女共读。与妈妈共读一本书，加强母女之间的交流讨论，培养自己的听力，养成认真阅读、思考的习惯。
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