亲爱的护考学子们：年我们将迎来一场很重要的考试它就是（护士执业资格考试），如果你将来要从事临床医学工作的话，通过这场考试拿到的护士执业资格证是必须的，因为国家法律规定没有一个临床单位会用没有证书的人。好了重要的事情说三遍，护考很重要！护考很重要！护考很重要！俗话说工欲善其事必先利其器，就让我们先从年护资考试教材说起，对比年的教材我们对年的教材进行了更改，以下是原文及更改内容。01p98页
普通注射器采集静脉血标本的（3）注意事项4）原：再注入抗凝管，最后注入干燥管
改为
再注入干燥管，最后注入凝血管，
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胃的解刨生理概要原：主细胞，分泌胃蛋白酶和凝乳酶原，
改为
主细胞，分泌胃蛋白酶原和凝乳酶原。
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治疗原则中4腹水的治疗（2）原：每次放腹水在~ml，亦可一次放ml，甚至放完，同时静脉滴注白蛋白40~60g。
改为
每次放腹水在ml，输注白蛋白8~10g。
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麻疹病人临床表现的出疹期原：初见于耳后发际、颈部，渐至面部、躯干、四肢及手心足底，
改为
原初见于耳后发际、渐至面部颈部、躯干、四肢及手心足底。
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结核病病人的护理介绍中原：年全国第五次结核病流行病学现场调查结果显示，
改为
年全国第五次结核病流行病学现场调查结果显示.
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产程分期原：1.第一产程（宫颈扩张期）从有规律宫缩开始至宫口开全。初产妇约需小时，经产妇68小时。2.第二产程（胎儿娩出期）从宫颈口开全到胎儿娩出。初产妇需12小时。经产妇约需几分钟至1小时。
改为
第一产程（宫颈扩张期）从规律宫缩开始到宫颈口开全（10cm）。第一产程又分为潜伏期和活跃期：①潜伏期为宫口扩张的缓慢阶段，初产妇一般不超过20小时，经产妇不超过14小时。②活跃期为宫口扩张的加速阶段，可在宫口开至4~5cm即进入活跃期，最迟6cm才进入活跃期。此期宫口扩张速度应≥0.5cm/h。
第二产程（胎儿娩出期）从宫口全开到胎儿娩出。未实施硬膜外麻醉者，初产妇最长不应超过3小时，经产妇不应超过2小时；实施硬膜外麻醉者，可在此基础上延长1小时，即初产妇最长不应超过4小时，经产妇不应超过3小时。
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临床表现中的产程曲线异常原：（1）潜伏期延长：从临产规律宫缩开始至宫口扩张3cm称为潜伏期。初产妇潜伏期正常约需8小时，最大时限16小时，超过16小时称潜伏期延长。（2）活跃期延长：从宫口扩张3cm开始至宫口开全称活跃期。初产妇活跃期正常约需4小时，最大时限8小时，超过8小时称活跃期延长。（3）活跃期停滞：进入活跃期后，宫口扩张停止超过4小时称为活跃期停滞。（4）第二产程延长：第二产程初产妇超过2小时，经产妇超过1小时尚未分娩，称第二产程延长。（5）胎头下降延缓：活跃期晚期及第二产程胎头下降速度lcm/h，经产妇2cm/h称胎头下降延缓。（6）胎头下降停滞：活跃期晚期胎头停留在原处不下降达1小时以上，称胎头下降停滞。（7）滞产：指总产程超过24小时。
改为：
（1）潜伏期异常：从临产规律宫缩开始至活跃期起点（4～6cm）称为潜伏期。初产妇＞20小时、经产妇＞14小时称为潜伏期延长。（2）活跃期异常：包括活跃期延长和活跃期停滞。
①活跃期延长：从活跃期起点（4～6cm）至宫颈口开全称为活跃期。活跃期宫颈口扩张速度＜0.5cm/h称为活跃期延长。
②活跃期停滞：当破膜后宫颈口扩张≥6cm后，若宫缩正常，宫颈口停止扩张≥4小时；若宫缩欠佳，宫颈口停止扩张≥6小时称为活跃期停滞。（3）第二产程异常：包括胎头下降延缓、胎头下降停滞和第二产程延长。①胎头下降延缓:第二产程初产妇胎头先露下降速度＜1cm/h，经产妇＜2cm/h，称为胎头下降延缓。②胎头下降停滞：第二产程胎头先露停留在原处不下降＞2小时，称为胎头下降停滞。③第二产程延长：初产妇＞3小时，经产妇＞2小时（硬膜外麻醉镇痛分娩时，初产妇＞4小时，经产妇＞3小时），产程无进展(胎头下降和旋转)，称为第二产程延长。
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第一处足疗程治疗原：急性期治疗时间一般至少68周，巩固期治疗一般持续36个月左右，关于维持期用药时间的界定，美国《综合精神病学教科书第7版》中提出首次发病者药物维持12年，多次发病者药物维持至少5年，具有自杀、暴力或攻击行为者药物维持更长。
改为
急性期治疗时间一般4~6周。巩固期治疗至少6个月。维持期治疗时间至今没有统一规定，多数建议：对于首发、缓慢起病的患者或多次复发的患者，维持治疗时间至少5年或更长，部分患者可能终生服药；对急性发作、缓解迅速彻底的患者，维持治疗时间可相应较短，但应告知患者及监护人停药可能的后果、复发早期症状及应对措施。
第二处电休克治疗原：在药物治疗的基础上合并电抽搐治疗，
改为
在药物治疗的基础上合并电休克治疗，
原：但要注意的是电抽搐治疗会引起短暂的记忆损害。
改为
但要注意的是电休克治疗会引起短暂的记忆损害。
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合理喂养中食物转换的原则原：引入的食物质与量应循序渐进，由少到多，由稀到稠，由粗到细，由一种到多种，
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引入的食物质与量应循序渐进，由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种。