属你最牛
团圆年·成长季
假期是学生实践体验、自主成长的良好机会，运用得当，会与学校教育构成良好的互补，共同助力学生做成长的“小主人”。
为了让学生都能拥有一个愉快、丰富而有意义的假期，我们五年级根据学生的实际情况精心安排，创新作业模式，制定了寒假个性化作业，坚持德育、智育、体育、劳育、美育并行，目的是让每个学生在寒假里提高自己的动手和实践能力，融入社会与家庭，过一个充实而别样的寒假。
01
我读书我快乐
思维导图
结合五年级下学期的快乐读书吧，推荐同学们假期的必读书目是：四大名著中的《西游记》《三国演义》这两本书，自选阅读书目《小兵张嘎》《俗世奇人》《骆驼祥子》。
鼓励同学们自主选择喜欢的方式记录读书感悟，比如：好词好句摘抄、设计思维导图、写读后感等。
02
天天锻炼身体好
鼓励同学们利用假期坚持体育锻炼，每天的必选项目是：低垫次/2组、跳绳/3组、坐位体前屈30秒/2组，其他锻炼项目学生可以自主选择，引导学生科学管理运动时间，让暖暖的阳光照进冬日。
03
小小书法家
为了培养学生良好的书写习惯，练就一手好字，老师为同学们找到了适合学生临摹的字帖，同学们练字的积极性也很高，经常在班级群里晒自己写的字，还把写的字帖拍照上传到人人通空间的活动广场里。练字并非一日之功，我们相信只要经过长时间的耐心的临摹，同学们一定才会有所收获。
04
劳动小能手
此项作业是对劳育在生活中的延伸，劳动实践的内容主要涉及以下几类：自我服务——自己的事情自己干；家务劳动——别人的事情帮着干，必选劳动——清理灶台，自选——任选一样自己喜欢的家务劳动，倡议孩子们用热爱劳动的巧手扮靓生活，在寒假中学习整理内务、归放用品……做家中的“劳动小能手”，养成热爱、尊重劳动的美好德行。
05
“智.趣”假期
为了感受新年的节日气氛，鼓励同学们设计一份年夜饭的吉祥菜单，并且拍一张年夜饭的照片，如果能独立完成一个菜品，那就太了不起了。
为了拓宽学生的思维空间，提高创新能力，达到愉悦身心的目的，鼓励同学们设计10分钟的韵律操并且录制视频，把视频上传人人通空间的活动广场中。
颇具“新意”与“心意”的寒假作业，旨在丰富学生们的寒假生活，提高其精神追求，并从中锻炼学生的综合素质，提高其参与社会生活的能力。更重要的是热爱生活，从无数生活片段中累积“成长之力”！
撰稿：赵玲
素材：行知小学五年级级部
秀米制作：刘岩须
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
